Online‑Kurs erstellen mit ChatGPT Prompts (2026): Vorlagen, Beispiele, QA

Du kannst die Prompts aus dieser Anleitung manuell nutzen – oder direkt im Kursbereich arbeiten: Kursstruktur, Lektionen, Skript‑Entwürfe und Bausteine für deine Verkaufsseite werden dort bereits als geführter KI‑Workflow angeboten.

Wenn du noch keine Richtung hast, starte eine Stufe früher: Ideen‑Generator für Nische, Zielgruppe und erste Markt‑Checks.

1. Kurs‑Versprechen: Zielgruppe + Ergebnis + Zeit/Scope festlegen.
2. Zielgruppe schärfen: Persona, Kontext, Vorwissen, typische Hürden.
3. Echte Fragen sammeln: Was wird gesucht, wo hängen Leute fest?
4. Konkurrenz grob scannen: Was wird überall erklärt – und was fehlt?
5. Curriculum bauen: Module → Lektionen → Übung/Download pro Modul.
6. Lektions‑Templates: Immer gleiches Muster (Ziel → Schritte → Beispiel → Übung).
7. Produktion: Text/Slides/Screencast – kurze Lektionen (5–12 Min).
8. QA‑Schleife: Fakten, Ton, Didaktik, Wiederholungen, Klarheit.
9. MVP veröffentlichen: 1 Modul live, Feedback sammeln, dann iterieren.

• 'Mach mir ein Curriculum' → Definiere Zielgruppe, Outcome, Dauer, Format.
• Zu offen → Fordere Output‑Formate ein (Tabelle, Checkliste, 10 Lektionen mit Struktur).
• Keine QA → Prüfe Fakten, Beispiele, Didaktik; kürze und vereinheitliche.

Wenn du noch am Anfang stehst und eine Kursidee finden willst, nutze die spezialisierten Prompts im Guide ChatGPT Prompts für Kursideen – dort findest du 7 Copy‑Paste Prompts speziell für die Ideenfindung plus einen interaktiven Coaching‑Prompt.

Wir bauen einen Online‑Kurs. Hier ist der Kurs‑Brief: Zielgruppe: [Zielgruppe]. Kontext (Job/Lebenssituation): [Kontext]. Startniveau: [Vorwissen]. Ergebnis/Versprechen: [Ergebnis]. Nicht‑Ziel (was wir nicht abdecken): [Nicht‑Ziel]. Format: [Video/Text/Audio]. Zeit pro Lektion: [z. B. 8 Min]. Ton: klar, direkt, deutsch (du‑Form). Bitte frage nach, wenn dir Infos fehlen, statt zu raten.

Du bist mein Kurs‑Mentor und didaktischer Redakteur. Ich will einen Kurs erstellen, aber ich starte bei null. Bitte führe mich in einer mehrteiligen Unterhaltung durch den Prozess: Idee → Zielgruppe → Curriculum → erste Lektion → Übung/Quiz → QA → MVP‑Veröffentlichung. Du gibst pro Schritt 3 konkrete Aufgaben. Ich antworte, du gibst Feedback, dann gehen wir weiter. Starte mit Schritt 1 und stelle mir zuerst 5 kurze Fragen.

Meine Erfahrung/Skills: [deine Skills]. Zielgruppe, die ich erreichen kann: [Zielgruppe]. Typische Probleme dieser Zielgruppe: [3–5 Probleme]. Bitte schlage 12 Kursideen vor, jeweils mit (a) konkretem Ergebnis, (b) 1 Satz 'für wen', (c) warum es kaufwürdig ist. Priorisiere Ideen, die in 2–6 Modulen umsetzbar sind.

Hier sind 6 Kursideen: [Liste]. Formuliere daraus 10 outcome‑basierte Titel nach diesem Muster: 'Erreiche [Ergebnis] in [Zeitraum] ohne [typisches Hindernis]'. Danach: Welche 3 Titel sind am glaubwürdigsten und warum? Verwende Beispiele aus dem Alltag (z. B. 'Excel‑Reports für Handwerksbetriebe', 'Meal‑Prep für Schichtarbeit'), keine US‑Hype‑Claims.

Erstelle ein Lernenden‑Profil für diesen Kurs: [Kursversprechen]. Gib mir: Persona‑Name (fiktiv), Ausgangslage, Motivation, 5 konkrete Ziele, 5 typische Blocker, 'Wörter die sie nutzen' (10 Begriffe) und 'Wörter die wir vermeiden' (5 Begriffe). Deutsch, realistisch, ohne Marketing‑Buzzwords.

Für Zielgruppe [Zielgruppe] zum Thema [Thema]: Liste 25 echte Fragen, die Leute (a) googeln, (b) in Communities stellen oder (c) beim Umsetzen merken. Sortiere in: Anfänger, Fortgeschritten, 'hängt fest'. Pro Frage: 1 Satz, warum das wichtig ist.

Hier sind 3 Konkurrenz‑Angebote (Titel + Stichpunkte): [Konkurrenz‑Notizen]. Analysiere: (1) Was decken alle ab? (2) Wo bleiben sie vage? (3) Welche 5 Lücken kann mein Kurs bewusst besser machen (z. B. mehr Übungen, klarere Beispiele, bessere Fehleranalyse)? (4) Formuliere daraus 3 Differenzierungs‑Sätze für eine seriöse Verkaufsseite.

Rolle: didaktischer Redakteur. Zielgruppe: [Zielgruppe] (Vorwissen: [Vorwissen]). Outcome: [Outcome]. Dauer: [Dauer]. Erstelle 5 Module. Pro Modul: Ziel, 4 Lektionen (Titel + 3 Bullets), 1 Übung, 1 Download. Output als Tabelle.

Schreibe ein Skript für eine 7‑Minuten‑Lektion zum Thema [Thema]. Struktur: Hook (1 Satz) → 3 Kernpunkte → Beispiel aus Kontext [Kontext] → Mini‑Übung → Zusammenfassung (3 Bullets). Ton: klar, direkt. Keine Floskeln.

Schreibe eine Lektion (ca. 1.000 Wörter) für Modul [Modul], Lektion [Lektions‑Titel]. Ziel: [Lernziel]. Struktur: 1) Kurz‑Intro (2 Sätze), 2) Schritt‑für‑Schritt (max. 7 Schritte), 3) Beispiel‑Fall (realistisch, deutsch), 4) Übung (10–15 Minuten), 5) 'Typische Fehler & Fix' (5 Punkte), 6) Mini‑Zusammenfassung (3 Bullets). Vermeide Jargon.

Erstelle eine 15‑Minuten‑Übung, die den Punkt [Punkt] praktisch testet. Gib: Ziel, Material, Schritte, typische Fehler, Erfolgskriterium. Output als Checkliste.

Erstelle 8 Multiple‑Choice‑Fragen (je 4 Optionen). Fokus: Verständnis. Markiere die richtige Antwort und gib 1 Satz Begründung. Keine Trickfragen.

Erstelle eine Workbook‑Seite (Markdown) für das Thema [Thema]. Enthalten sein müssen: 1) Kurz‑Erklärung (max. 120 Wörter), 2) Tabelle mit Platzhaltern (zum Ausfüllen), 3) 5 Reflexionsfragen, 4) Checkliste 'Fertig wenn…'. Keine Floskeln, klare Anweisungen.

• Stimmt es? Fakten, Zahlen, rechtliche Aussagen prüfen.
• Ist es umsetzbar? Jede Lektion braucht einen konkreten nächsten Schritt.
• Ist es deins? Eigene Beispiele, Begriffe und Grenzen einbauen.
• Ist es kurz genug? Kürzen, Dopplungen entfernen, klare Überschriften.

Prüfe den folgenden Text auf mögliche Falschaussagen oder Übertreibungen: [Text]. Gib mir 3 Listen: (1) 'Verifiziert im Text' (direkt belegbar), (2) 'Annahmen/Unsicher' (muss ich prüfen), (3) 'Riskant' (rechtlich/medizinisch/finanziell). Danach: schlage eine Version vor, die nur sichere Aussagen enthält und markiere Stellen, wo ich Quellen ergänzen soll.

Überarbeite diesen Abschnitt so, dass er wie von einer echten Person klingt (deutsch, du‑Form, direkt). Regeln: 1) kürzer, 2) 1 konkretes Praxis‑Beispiel einbauen, 3) 1 klare Meinung/Entscheidung ('Ich empfehle X, weil…'), 4) keine leeren Phrasen. Ausgangstext: [Abschnitt].